En este episodio entrevistamos a Martha Ramírez, profesora de lenguas en la universidad Los Andes y experta en Flip ped Learning, quién nos dice cómo ser mejores maestros con esta estrategia de enseñanza y teniendo una mentalidad de crecimiento. Para Martha, un buen docente es aquel que deja el protagonismo en la clase, convirtiendo al estudiante en el centro. Para lograr esto, el aprendizaje invertido ( Flipped Learning) es esencial, pues propone que el profesor cree materiales (vídeos, podcast, presentaciones etc)  para que los alumnos revisen antes de la clase y, así, en el momento de enseñar, el profesor no va a dar una explicación directa, sino que se enfocará en resolver dudas y ayudar a los estudiantes a aplicar su conocimiento. Esto es difícil, pues implica que se debe soltar el control de las clases, pero es completamente útil para un aprendizaje más efectivo.  Par...

                            En este episodio entrevistamos a Claudia Gualtero, quien nos habla desde el corazón sobre su experiencia como docente.  Estudió en la escuela normal superior María Auxiliadora y tiene una licenciatura en pedagogía y psicología de la universidad Pedagógica y una maestría en pedagogía de la universidad La Sabana. Actualmente, Claudia  es profesora de español en el Gimnasio La Montaña, además de dirigir el departamento de desarrollo profesional del colegio. Ya que en ese cargo ella tiene la responsabilidad de educar maestros para que sean buenos, consideramos que era perfecta para contestar nuestra pregunta de la temporada: "¿Qué es ser un buen profesor?". Sin embargo, cuando le preguntamos esto, nos dijo que la pregunta no debería ser esa sino "¿Qué necesitamos para que nuestros estudiantes sean los mejores aprendices?" Basada en esto, nuestra invitada del día nos explica que p...

              En este episodio entrevistamos a Juana Morales, psicóloga clínica y fundadora del jardín infantil Vueltacanela  (junto con Cecilia Zuleta). Ella, que no viene de un contexto similar al de nuestros anteriores expertos, nos presenta el mundo de los niños pequeños, quienes están en su primera infancia y, sobre todo, nos explica que es lo más importante para educarlos.  En primer lugar, ella nos explica que es de esencial importancia formar a los profesores de los más pequeños sobre el desarrollo de la primera infancia y sobre el funcionamiento del cerebro de los niños. Esto implica que es esencial comprender que ellos piensan con imágenes y, por lo tanto, para que nos escuchen, debemos comunicarnos con ellos en su lenguaje, usando canciones, imágenes, gestos, entre otros. No solo es importante comprender esto de los niños, sino que también, para hacer nuestro trabajo de la mejor manera, debemos saber que el cerebro de los chicos es...

  En este episodio tuvimos el privilegio de entrevistar a Efrén Martínez, psicólogo y especialista en logoterapia. Él se ha enfocado en esparcir el pensamiento de Viktor Frankl y en ayudar a que las personas puedan superar las adicciones y, para esto, ha fundado varias compañías con este objetivo. En primer lugar, es fundador del Colectivo aquí y ahora , el cual consiste en clínicas de salud mental y la fundación Colectivo aquí y ahora , la cual consiste en varios programas de prevención de consumo y es aplicada en varios colegios. Además de esto, Efrén fundó SAPS , el cual se centra en formar en el pensamiento se Viktor Frankl y, por último, es el presidente de Meaning Group , el cual, a través de la tecnología, provee ayuda psicológica a personas que la necesitan.  En esta entrevista, Efrén se enfoca en contarnos la importancia de la relación entre el estudiante y el profesor y también nos dice la importancia de tener un propósito claro para enseñar. Para ser un buen profeso...

   Preguntas que buscan respuestas con...  Kate Cotrell En esta entrevista, Kate nos cuenta cómo en su experiencia se ha dado cuenta de que para ser un buen maestro se necesita trabajo, un deseo grande de impactar las vidas de los demás, muchas conversaciones con colegas y un mentor a seguir. Bibliografía Recomendada: “Teaching as Leadership” by Teach for America “Teach like a Champion” by Doug Lemov Robert J. Marzano Para estrategias de plantación Te invitamos a escuchar esta entrevista en nuestro podcast "Preguntas que buscan respuestas" en  Spotify   o   Apple Podcast No te olvides de seguirnos en Instagram , Spotify y Apple Podcast y déjanos todas tus preguntas, opiniones e ideas en los comentarios.  Recuerda que estamos aprendiendo junto a ti y que recuerda que no todas las preguntas tienen una sola respuesta Hasta la próxima, Diego y de Deni

  Preguntas que buscan respuestas con...                                           Javier Velázquez  Entrevistamos a Javier Velásquez, un bogotano apasionado por los juegos que, después de haber estudiado literatura en el pregrado y en la maestría, decidió entrar en el mundo del emprendimiento haciendo juegos.   Desde la universidad le atrajo la pedagogía y antes de hacer la maestría estuvo un par de años en las aulas de bachillerato, y cada vez vincula más su pasión por los juegos con la pedagogía. Se hizo, entonces, un investigador en todo aquello que le sirviera para diseñar mejores juegos y ayudar a proponer mejores clases. Así, uno de los temas que hoy lo mueven es la gamificación.  Le pedimos que desde ahí nos ayudara a buscar respuestas a nuestra pregunta de la temporada: ¿Qué es ser un buen profesor?  Entre las cosas que nos contó es que para él ...

  Preguntas que buscan respuestas con...                                             Jairo Salazar Entrevistamos a Jairo Salazar, un tolimense que ahora es el director académico del “Newman School.”  Jairo empezó su camino a ser profesor cuando tuvo como mentor a Filipo Testa, quién le dictaba inglés. Poco a poco, Jairo fue ganando experiencia, enseñando inglés en Ibagué y Bogotá, y ahora nos plantea una respuesta a la pregunta de la temporada: ¿Qué es ser un buen profesor? En el primer episodio de nuestra charla con Jairo, nos extendimos en el oficio docente en cuanto tal, y luego en un segundo episodio nos concentramos en una respuesta que ha venido siendo constante a lo largo de nuestras conversaciones alrededor de este tema: el vínculo con los estudiantes. Para él, un buen profesor comprende y tiene clara su relación con el estudiante. Esto significa que el pr...