Entrevista con Javier Velázquez
Preguntas que buscan respuestas con...
Javier Velázquez
Entrevistamos a Javier Velásquez, un bogotano apasionado por los juegos que, después de haber estudiado literatura en el pregrado y en la maestría, decidió entrar en el mundo del emprendimiento haciendo juegos. Desde la universidad le atrajo la pedagogía y antes de hacer la maestría estuvo un par de años en las aulas de bachillerato, y cada vez vincula más su pasión por los juegos con la pedagogía. Se hizo, entonces, un investigador en todo aquello que le sirviera para diseñar mejores juegos y ayudar a proponer mejores clases. Así, uno de los temas que hoy lo mueven es la gamificación.
Le pedimos que desde ahí nos ayudara a buscar respuestas a nuestra pregunta de la temporada: ¿Qué es ser un buen profesor?
Entre las cosas que nos contó es que para él un buen profesor es uno que se entiende en desarrollo, que está dispuesto a seguir aprendiendo y que está siempre buscando nuevas formas de enseñar. Es uno que reconoce que es él quien tiene la responsabilidad del aprendizaje del estudiante. Javier insiste en que la motivación y la retroalimentación son fundamentales y particularmente desde la gamificación nos dió herramientas para ello.
Para empezar, nos aclaró que es muy importante no confundir la gamificacion con diseñar juegos para hacer en clase, ni se le puede confundir con hacer juegos didácticos. Diseñar juegos para una clase resulta ineficiente, ya que esto toma mucho tiempo y los aprendizajes a los que dan lugar terminan siendo demasiado limitados. Hacer juegos educativos tampoco sirve, ya que estos tienden a ser evidentes en lo que se quiere enseñar y eliminan aspectos fundamentales del juego, como la toma de decisiones, por lo que se convierten en material didáctico y no lúdico.
En los juegos se logran aprendizajes después de perder y probar nuevas soluciones. La buena gamificación en el aula resulta, entonces, de identificar los paradigmas del juego para poder construir el plan de aprendizaje con base en esas características: motivación, ciclos de retroalimentación cortos y el uso de una técnica narrativa durante las clases, entre otros.
Esto, claramente, no es todo lo que hay que aprender de Javier, es una pequeña introducción. Para formarte como un profesor en desarrollo y aprender sobre la gamificación te invitamos a que lo escuches en este espisodio de “Preguntas que buscan respuestas”. Nos encuentras en Spotify o en Apple Podcast.
Aquí dejamos la bibliografía que Javier recomienda si te llega a interesar mucho el tema:
“Homo Ludens” de Johan Huizinga
“Actionable Gamification” de Yu-Kai Chou
Edward L Deci y Richard M Ryan
Sebastian Deterning (Conferencias en YouTube.)
Si te gusta Javier Velázquez lo puedes encontrar en LinkedIn como Javier Velázquez.
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Recuerda que estamos aprendiendo junto a ti y que no todas las preguntas tienen una sola respuesta.
Hasta la Próxima,
Diego y Deni
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